开始的时候，你可能只需要留下对方的姓名和手机，因为人家对你不了解，没有太多的信任。这时候你不能什么都要，你什么都要，那人家什么也不会给你，所以你需要慢慢地来，当你有了跟人家第一次接触的经验后，你就可以索要更多的信息，住宅电话、家庭地址等。
当然每次你需要对方的信息时，你都要给别人一个理由。为什么我需要有你的手机号码和家庭地址？因为我要给你寄东西。很简单！
比如说，你想得到对方的地址，你可以说，“我有一个礼物要给孩子，我准备寄给你，所以你需要留下地址。”当然你要真寄。
大部分人做培训机构就是这样，找一个地方开了一个培训机构，他们不知道自己的“潜在家长”在哪里，也没有名单。整天坐在那等，希望有人一不小心就“撞”进你的培训机构。
我们可以请教育专家开知识讲座，让校长找当地最专业的摄像全程录像。把录像做成光碟。如果培训机构有150个家长，我们就做450份，总是在培训机构3倍的数量。
专家的报告很精彩，现场家长听了，一般都希望自己家里人也能分享我的报告。所以当时是每个家长发3张。告诉家长，一张自己留下，给没到现场的自己家里人看，另两张，一张给有孩子上培训机构的同事，一张给有孩子上培训机构的亲戚。
我们要把爱传出去。教育不仅让听讲座的家长受益，还要让全市、全县的家长受益。不过，家长把那两张光盘给谁了，需要填一张预先设计好的登记表。通过这张登记表，我们就能轻而易举获得了300个孩子的名单。
能上得起你培训机构的家庭，他们介绍的家庭大概齐也没什么问题，八九不离十。为什么？物以类聚，人以群分。
请你记住，你任何一次“挖潜”，都要给别人创造价值，你绝不是单纯为了招生。只有这样，你的任何行为才能被大家乐于接受，这个非常重要！
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家长端、教师端、校长端：学员(家长)可以随时查看学习情况，接收各种通知；教师可以线上处理事务，给学员签到、布置作业；学员可以根据自己的时间安排线上约课、请假；学员和教师都可以通过手机随时查看自己的上课统计；任课老师可以手机端给学员写课评、上传课堂图片视频。猫先生官方网站猫先生官方网站
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